Capítulos de Livros

2021

Gouveia, É.R., Lopes, H., Rodrigues, A., Gouveia, B.R., Caldeira, R., Freitas, R., Alves, R., Correia, A., Antunes, H., Marques, A., Kliegel, M., & Ihle, A. (2021). O ensino da educação física: contributos da investigação sobre os modelos de ensino centrados no aluno. In Spínola, H. & Carreira, S. (Org.). Literacia Científica: Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (pp.110-117). Funchal. CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-4-1
Lopes, H., Gouveia, É., Correia, A., Alves, R., Fernando, C., Prudente, J., Antunes, H. & Rodrigues, A. (2021). O Apoio Tecnológico à Adoção de um Estilo de Vida Ativo e Sustentável. In Spínola, H. & Carreira, S. (Org.). Literacia Científica: Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (pp. 131-135). Funchal. CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-4-1
Rodrigues, A., Gouveia, É., Correia, A., Antunes, H., Alves, R. & Lopes, H. (2021). Contributo das tecnologias na promoção de uma literacia para a saúde. In Spínola, H. & Carreira, S. (Org.). Literacia Científica: Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (136- 143). Funchal. CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-4-1

2020

Alves, L., Carvalho, M.L., & Correia, A.L. (2020). Abordagem Transversal das Matérias em Educação Física – análise e operacionalização nas matérias de Futebol e Atletismo. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Antunes, H. & Alves, R. (Coord.). O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa. (pp 142-154). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-66-9
Antunes, H., Rodrigues, A., Alves, R., Correia, A., Gouveia, É &, Lopes, H. (2020). A Educação Física e o Desenvolvimento Pessoal e Social do Aluno. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Antunes, H. & Alves, R. (Coord.). O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa. (pp 80-86). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-66-9
Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J. &, Lopes, H. (2020). A importância das Atividades de Adaptação ao Meio na Escola. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Antunes, H. & Alves, R. (Coord.). O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa. (pp 49-60). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-66-9
Gouveia, É., Lopes, H., Rodrigues, A., Quintal, T., Pestana, M., Alves, R. & Correia, A. (2020). O Modelo de Educação Desportiva: Uma alternativa a considerar no ensino da Educação Física. In Duarte, A. & Cristovão, N. (Org.). Educação, Artes e Cultura: Discursos e Práticas (pp. 203-216). Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-3-4.
Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Prudente, J., Vicente, A., Correia, A., Alves, R., Antunes, H., & Fernandes, C. (2020). Educação, Educação Física e Turismo. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Antunes, H. & Alves, R. (Coord.). O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa. (pp 40-48). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-66-9
Lopes, H., Gouveia, É., Correia, A., Alves, R., Prudente, J., Fernando, C. & Rodrigues, A., (2020). A cultura motora como polo atractor da mudança da escola. In Duarte, A. & Cristovão, N. (Org.). Educação, Artes e Cultura: Discursos e Práticas (pp. 152-159). Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-3-4.
Novo, J., Andrade, V., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2020). Os Desportos de Combate na Escola – Propostas de Operacionalização do Karaté na Vertente Kata e Kumité. In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Antunes, H & Alves, R. (Coord.) O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa (178-193). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-66-9
Rodrigues, A., Prudente, J., Correia, A., Alves, R., Gouveia, É. & Lopes, H. (2020). Ensino inclusivo nas aulas de Educação Física: Uma reflexão às práticas pedagógicas. In Duarte, A. & Cristovão, N. (Org.). Educação, Artes e Cultura: Discursos e Práticas (pp. 163-172). Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-3-4.
Sousa, T., Góis, M. & Correia, A. L. (2020). O Contributo das Atividades Rítmicas e Expressivas nas Aprendizagens Essenciais. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Antunes, H. & Alves, R. (Coord.). O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa. (pp 155-177). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-66-9

2019

Alves, R., Rodrigues, A., Gouveia. É., Correia, A.L., & Lopes, H. (2019). Satisfação com a Vida e Educação Física: que relação?. In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) A Educação Física em tempos de mudança: Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1
Gouveia, É., Ihle, A., Marques, A., Gouveia, B., Prudente, J., Peralta, M., Rodrigues, A. & Lopes, H. (2019). O Contributo do Estágio Pedagógico em Educação Física para a Investigação nos Jogos de Invasão na Região Autónoma da Madeira In Lopes, H., Rodrigues, A., Gouveia, E.R., Correia, A.L., & Alves, R. (Coord.), A Educação Física em Tempos de Mudança. Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1.
Lopes, H., Rodrigues, A., Correia, A., Alves, R., Prudente, J., Ornelas, R., Vicente, A., Fernando, C. & Gouveia. É. (2019). A Educação Física nas Escolas da RAM – Compreender, Intervir, Transformar (EFERAM-CIT). In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) A Educação Física em tempos de mudança: Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1
Ornelas, L., Pereira, L., Carvalho, J. & Rodrigues A. (2019). Educação Inclusiva e Educação Física, um olhar. In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) A Educação Física em tempos de mudança: Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1.
Pereira, L., Ornelas, L., Pinto, P., Carvalho, J. & Rodrigues A. (2019). Perceção e atitude de estudantes e docentes face à uma educação física inclusiva. In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) A Educação Física em tempos de mudança: Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1.
Prudente, J., Lopes, H., Fernando, C., Gouveia, É., Rodrigues, A. & Sousa, D. (2019). O ensino dos Jogos desportivos coletivos de invasão: o jogo como meio e como contexto de aprendizagens. In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) A Educação Física em tempos de mudança: Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1.
Santos, F., Faria. N., Rodrigues, A., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2019). Desenvolvimento das Competências Sociais e Pessoais em Educação Física. In Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) A Educação Física em tempos de mudança: Ferramentas Didáticas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-46-1.

2018

Lopes, H., Gouveia, É., Correia, A., Alves, R., Prudente, J., Fernando, C. & Rodrigues, A., (2018). A cultura motora como polo atractor da mudança da escola. In Duarte, A. & Cristovão, N. (Org.). Educação, Artes e Cultura: Discursos e Práticas. Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-3-4.
Rodrigues, A., Prudente, J., Correia, A., Alves, R., Gouveia, É. & Lopes, H., (2018). Ensino inclusivo nas aulas de Educação Física: Uma reflexão às práticas pedagógicas. In Duarte, A. & Cristovão, N. (Org.). Educação, Artes e Cultura: Discursos e Práticas. Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-3-4.
Gouveia, É., Lopes, H., Rodrigues, A., Quintal, T., Pestana, M., Alves, R. & Correia, A. (2018). O Modelo de Educação Desportiva: Uma alternativa a considerar no ensino da Educação Física. In Duarte, A. & Cristovão, N. (Org.). Educação, Artes e Cultura: Discursos e Práticas. Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-3-4.
Aveiro, A., Nóbrega, A., Nóbrega, A. & Alves, R. (2018). A utilização dos meios audiovisuais na avaliação inicial em Educação Física. In H. Lopes, E.R. Gouveia, A. Rodrigues, A. Correia, & R. Alves. (Eds). Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas. Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2.
Andrade, H., Gouveia, É., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2018). Abordagens alternativas ao Ensino dos Jogos Desportivos Coletivos de Invasão na Educação Física – uma abordagem no futebol. In. Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 244-255). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2
Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Alves, R. & Lopes, H. (2018). Perspetivas de Investigação no Ensino da Educação Física: O exemplo do Estágio Pedagógico do Curso de Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. In. Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 212-227). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2
Gouveia, É., Ihle, A., Gouveia, B., Kliegel, M., Malho, H., Freitas, B., Oliveira, R., Gaspar, M., Freitas, D., Prudente, J. & Lopes, H. (2018). O ensino dos Jogos Desportivos Coletivos de Invasão segundo uma Abordagem Tática ao Jogo: um estudo quasi-experimental em alunos do Ensino Básico. In. Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 74-86). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2
Lopes, H., Rodrigues, A., Correia, A., Alves, R., Fernando, C. & Gouveia, É. (2018). Educar para a Cidadania num contexto global – o Desporto como instrumento de atuação. In Rodrigues, L. & Fraga, N. (Orgs.), Europa, Educação, Cidadania (pp. 153-159). Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-54390-0-3
Mendonça, L., Mendes, S., Carvalho, J. & Rodrigues A.J. (2018). A avaliação inicial da aptidão física em contexto escolar. In H. Lopes, E.R. Gouveia, A. Rodrigues, A. Correia, & R. Alves. (Eds). Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp.53-60). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2.
Pinto, J., Rodrigues, A., Gouveia, É., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2018). Pedómetro como ferramenta laboratorial: uma abordagem no contexto da Educação Física. In. Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 130-138). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2
Rodrigues, A., Gouveia, É., Correia, A., Alves, R. & Lopes, H. (2018). Pedómetro como ferramenta de intervenção na Escola. In. Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas. (pp. 118-129). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2
Teixeira, J. Gouveia, S., Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2018). Avaliação Inicial: situações jogadas como ferramenta pedagógica. In. Lopes, H. Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A. & Alves, R. (Coord.) Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 18-37). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2
Silva, J., Rodrigues, B, Nóbrega, A., Nunes, N., Gouveia, E. & Alves, R. (2018). O Ensino do Voleibol com Recurso à Abordagem Tática: o Exemplo do Smashball. In H. Lopes, E.R. Gouveia, A. Rodrigues, A. Correia, & R. Alves. (Eds). Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 181-199). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2.
Vieira, A., Barreto, S., Marques, G., Gouveia, E.R., Carvalho, J., Fernandes, G., & Rodrigues, A. (2018). Aplicação do Modelo De Educação Desportiva na Matéria De Ginástica: da Conceção à Avaliação. In H. Lopes, E.R. Gouveia, A. Rodrigues, A. Correia, & R. Alves. (Eds). Didática da Educação Física: perspetivas, interrogações e alternativas (pp. 181-199). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-23-2.

2017

Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J. & Lopes, H.. (2017). A didática nas atividades de adaptação ao meio - aprender nós. In Fino, C. N. & Sousa, J. M. (Orgs.). (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey (pp. 79-87). Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-20-8028-4.
Lopes, H., Simões, J., Vicente, A., Prudente, J. & Fernando, C. (2017). A personalização do processo pedagógico – a perceção dos alunos. In Fino, C. N. & Sousa, J. M. (Orgs.). (Contra) Tempos de Educação e Democracia, evocando John Dewey (pp. 113-123). Funchal: CIE-UMa. ISBN: 978-989-20-8028-4.

2016

Bárbara, A., Rodrigues, D., Melim, I., Simões, J. & Lopes, H. (2016). A importância da Educação Física no imaginário social. Estudo exploratório com alunos, professores e encarregados de educação. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II (pp. 8-19). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.
Silva, D., Silva, L. Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). O Voleibol nas aulas de Educação Física: O jogo do “Smashball”. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II (pp. 196-203). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.
Silva, L. Simões, J., Silva, D., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). Abordagem lúdica e competitiva do Atletismo. In Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R. (Coord.). Problemáticas da Educação Física II. (pp.182-192). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-10-2.
Sousa, D., Jesus, O., Nóbrega, J. & Alves, R. (2016). Abordagem da Capoeira na Escola. In Lopes, H., Gouveia, E., Rodrigues, A., Correia, A., Simões, J. & Alves, R. Problemáticas da Educação Física II (pp.86-103). Funchal: Universidade da Madeira.