Livros de Atas e resumos

Livro de atas e resumos de eventos científico-pedagógicos

2021

Alves, R., Rodrigues, A., Gouveia, É., Correia, A., Antunes, H., Lopes, H. (2021). Educar para a Felicidade: um grande desafio para a Educação. In Livro de Resumos do XVI Colóquio CIE-UMa - Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia (p. 34). Funchal: Universidade da Madeira.
Antunes, H., Rodrigues, A., Alves, R., Gouveia, É., Correia, A., Lopes, H. (2021). A excelência no ensino: o papel do professor na transformação do aluno. In Livro de Resumos do XVI Colóquio CIE-UMa - Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia (p. 40). Funchal: Universidade da Madeira.
Correia, A., Gouveia, É., Rodrigues, A., Alves, R., Antunes, H., Lopes, H. (2021). O potencial educativo das Danças Tradicionais num mundo em transformação. In Livro de Resumos do XVI Colóquio CIE-UMa - Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia (p. 37). Funchal: Universidade da Madeira.
Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J. & Helder Lopes (2021). A personalização da aprendizagem nas Atividades Desportivas de Adaptação ao Meio. In Livro de Resumos do XVI Colóquio CIE-UMa - Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia (p. 39). Funchal: Universidade da Madeira.
Lopes, H., Rodrigues, A., Correia, A., Alves, R., Fernando, C., Prudente, J., Antunes, H., Gouveia, É. (2021). A personalização do processo pedagógico – o diálogo professor-aluno. In Livro de Resumos do XVI Colóquio CIE-UMa - Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia (p. 36). Funchal: Universidade da Madeira.

2020

Alves, R., Rodrigues, A., Gouveia, E.R., Correia, A., Antunes, H., Lopes, H. (2020). Relação entre o Grau de Satisfação com a Vida e o Rendimento Académico, Competências Sociais e Perfil de Atividade Física em Estudantes do 3º Ciclo e Ensino Secundário. In H. Sarmento, A. Rosado, P. Teques e J. Pedro Ferreira (Eds), – Livro de Resumos XXI Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (p. 74). Coimbra: Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto. ISBN: 978-989-54639-6-1
Antunes, H., Rodrigues, A., Alves, R., Correia, A., Gouveia, E.R., Lopes, H. (2020). O Perfil de Atividade Física e a sua Relação com o Rendimento Académico. In H. Sarmento, A. Rosado, P. Teques e J. Pedro Ferreira (Eds), Livro de Resumos XXI Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (p. 75). Coimbra: Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto. ISBN: 978-989-54639-6-1
Correia, A., Lopes, H., Gouveia, É., Antunes, H., Alves, R. & Rodrigues, A. (2020). O Carater integrador e inclusivo da Expressão Físico-Motora – Dança. In Livro de Resumos do XV Colóquio CIE-UMa Literacia Científica – Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (p. 51). Funchal: Universidade da Madeira.
Correia, A., Gouveia, E., Marques, A., Gouveia, B., Lopes, H., Rodrigues, A., Antunes, H., Alves, R., Ihle, A. (2020). O impacto das aulas de educação física e da atividade desportiva extraescolar na função cognitiva. In H. Sarmento, A. Rosado, P. Teques e J. Pedro Ferreira (Eds), Livro de Resumos XXI Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (p. 73). Coimbra: Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto. ISBN: 978-989-54639-6-1
Gouveia, E., Marques, A., & Lopes, H. (2020). Contributos da educação física para o desenvolvimento função cognitiva: a experiência do EFERAM-CIT. In H. Sarmento, A. Rosado, P. Teques e J. Pedro Ferreira (Eds), Livro de Resumos XXI Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (p. 72). Coimbra: Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto. ISBN: 978-989-54639-6-1
Gouveia, É.R., Lopes, H., Rodrigues, A., Gouveia, B.R., Caldeira, R., Freitas, R., Alves, R., Correia, A., Antunes, H., Marques, A., Kliegel, M., & Ihle, A. (2020). O ensino da educação física: contributos da investigação sobre os modelos de ensino centrados no aluno. In Livro de Resumos do XV Colóquio CIE-UMa Literacia Científica – Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (p. 48). Funchal: Universidade da Madeira.
Lopes, H., Gouveia, É., Correia, A., Alves, R., Fernando, C., Prudente, J., Antunes, H. & Rodrigues, A. (2020). O Apoio Tecnológico à Adoção de um Estilo de Vida Ativo e Sustentável. In Livro de Resumos do XV Colóquio CIE-UMa Literacia Científica – Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (p. 49). Funchal: Universidade da Madeira.
Rodrigues, A., Antunes, H., Gouveia, E.R., Alves, R., Correia, A., Lopes, H. (2020). Efeitos do Sexo, Ciclo de Ensino e da Atividade Física Organizada na Função Cognitiva: Um Estudo com Alunos do 3º Ciclo e Secundário. In H. Sarmento, A. Rosado, P. Teques e J. Pedro Ferreira (Eds), Livro de Resumos XXI Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (p. 76). Coimbra: Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto. ISBN: 978-989-54639-6-1
Rodrigues, A., Gouveia, É., Correia, A., Antunes, H., Alves, R. & Lopes, H. (2020). Contributo das tecnologias na promoção de uma literacia para a saúde. In Livro de Resumos do XV Colóquio CIE-UMa Literacia Científica – Ensino, Aprendizagem e Quotidiano (p. 50). Funchal: Universidade da Madeira.

2019

Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J. & Lopes, H. (2019). Problemáticas da Didática das atividades de Adaptação ao Meio. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2019 (pp. 26-36). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-62-1
Gouveia, E.R., Lopes, H., Marques A., Peralta, M., Gouveia, B., Kliegel, M., Correia, A., Rodrigues, A., Alves, R. & Ihle, A. (2019). Será que os alunos melhoram a sua Aptidão Física nas aulas de Educação Física? In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2019. (pp. 83-91) Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-62-1
Lopes, H., Gouveia, G., Rodrigues, A., Vicente, A., Prudente, J., Antunes, H., Alves, R., Correia, A. & Fernando, C. (2019). Contributos didáticos do Atletismo e dos Desportos de Combate para a personalização do processo pedagógico na Escola. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2019 (pp. 19-25). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-62-1
Rodrigues, A., Prudente, J., Gouveia, E. & Lopes, H. (2019). A Perceção da Escola e da Educação Física: uma comparação entre alunos com e sem necessidades educativas especiais. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2019 (pp. 92-101). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-62-1
Vieira, M., Fernando, C., Rodrigues, A. & Lopes, H (2019). O Karate em Contexto Escolar: Kumite e Kata - Ferramentas Pedagógicas. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2019 (pp. 180-188). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-62-1

2018

Andrade, H., Gouveia, É., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2018). Modelo de Educação Desportiva: Uma Abordagem no Futebol. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.123-129). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Barreto S., Carvalho J., Marques G. & Rodrigues A.R. (2018). Operacionalização do modelo de educação desportiva na ginástica. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.148-154). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Camacho, M., Faria, N., Fernandes, D., Gomes, E., Santos, F. & Lopes, H. (2018). Os Desportos de Combate e o trabalho das Capacidades Condicionais nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp. 175-176). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Camacho, M., Faria, N., Fernandes, D., Gomes, E., Santos, F. & Lopes, H. (2018). O Atletismo e o desenvolvimento das Capacidades Condicionais nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.177-178). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Carvalho, C., Gomes, E. & Correia, A. Pertinência da abordagem da dança na escola. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.186-187). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Gonçalves, C., Rodrigues, A. & Lopes, H. (2018). Atletismo da Região Autónoma da Madeira: o perfil psicológico e motivacional dos desportistas. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.78-87). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Gouveia, É., Lopes, H., Rodrigues, A., Quintal, T., Pestana, M., Alves, R. & Correia, A. (2018). O Modelo de Educação Desportiva: Uma alternativa a considerar no ensino da Educação Física. In Livro de Resumos do XIV Colóquio CIE-UMa Educação Artes Cultura – Discursos e Práticas (p. 24). Funchal: Universidade da Madeira.
Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J. & Lopes, H. (2018). Didática das Atividades de Adaptação ao Meio, uma operacionalização na Orientação. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp. 20-27). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Lopes, H., Gouveia, É., Correia, A., Alves, R., Prudente, J., Fernando, C. & Rodrigues, A., (2018). A cultura motora como polo atractor da mudança da escola. In Livro de Resumos do XIV Colóquio CIE-UMa Educação Artes Cultura – Discursos e Práticas (p. 25). Funchal: Universidade da Madeira.
Lopes, H., Gouveia, É., Rodrigues, A. Vicente, A., Prudente, Alves, J., Correia, A. & Fernando, C. (2018). Educação por decreto e didática por catálogo – duas vertentes do mesmo problema. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.11-19). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Pereira, L., Caldeira, R., Freita, R., Lopes, H. & Rodrigues, A. (2018)). Pedómetros no Contexto Escolar. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (p. 183). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Pinto, J., Rodrigues, A., Gouveia, É., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2018). O Pedómetro enquanto instrumento de otimização do processo pedagógico. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.130-140). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6
Rodrigues, A., Prudente, J. & Lopes, H. (2018). Necessidades Educativas Especiais e as aulas de Educação Física: do desafio à realidade. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp. 88-97). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6 .
Rodrigues, A., Prudente, J., Correia, A., Alves, R., Gouveia, É. & Lopes, H., (2018). Ensino inclusivo nas aulas de Educação Física: Uma reflexão às práticas pedagógicas. In Livro de Resumos do XIV Colóquio CIE-UMa Educação Artes Cultura – Discursos e Práticas (p. 27). Funchal: Universidade da Madeira.
Rodrigues, B., Silva, J., Nóbrega, A., Nunes, R., Gouveia, E. & Alves, R. (2018). A utilização dos TGfU e do Smashball como ferramentas de ensino do Voleibol. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência (pp. ). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Vieira A., Carvalho J., Fernandes G. & Rodrigues A. (2018). O modelo de educação desportiva: uma abordagem alternativa das matérias de ensino. In Atas do Seminário Internacional Desporto e Ciência 2018 (pp.112-122). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6.
Quintal, T., Oliveira, R., Gaspar, M.A., Pestana, M., Gouveia, E.R. (2018). Contributos do Modelo de Competência no Ensino dos Jogos Desportivos de Invasão nas Aulas de Educação Física. In Atas do Seminário de Desporto e Ciência 2018 (pp. 155-162). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6.
Pestana, M., Gaspar, M.A., Quintal, T., Oliveira, R., Gouveia, E.R. (2018). Aplicações do Modelo de Competência no Contexto do Ensino Jogos Desportivos Coletivos de Invasão. In Atas do Seminário de Desporto e Ciência 2018 (pp. 141-147). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-38-6.

2017

Andrade, H., Ornelas, L., Baptista, J., Pestana, J., Rodrigues, A. & Lopes, H. (2017). O Pedómetro como ferramenta auxiliar do processo pedagógico: uma proposta de intervenção. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 230). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Aveiro, A.; Nóbrega, A.; Alves, R. (2017). Triatlo/Duatlo na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência (pp. 160-168). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-16-4.
Baptista, J., Andrade, H., Pestana, J. & Lopes, H. (2017). Judo na Escola: Resistências e Potencialidades. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 238). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J. & Lopes, H. (2017). A evolução da tecnologia nas Atividades de Adaptação ao Meio e a formação do Homem. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 26-35). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Gonçalves, C. & Lopes, H. (2017). O Atletismo enquanto matéria de ensino - a perceção dos alunos. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 96-102). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Gouveia. É., AIhle, A., Rodrigues, A., Correia, A., Alves, R., Simões, J., Gouveia, B., Kliegel, M., Freitas, D. & Lopes, H. (2017). A associação entre o estilo de vida e a atitude de alunos do Ensino Básico e Secundário em relação à disciplina de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 46-52). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Gouveia, S., Simões, J., Nóbrega, M., Teixeira, J. & Lopes, H. (2017). Contributos Práticos para Operacionalização do Kin-Ball na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 177-185). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Lopes, H., Rodrigues, A., Correia, A., Alves, R., Fernando, C. & Gouveia, É. (2017). Educar para a Cidadania num contexto global – o Desporto como instrumento de atuação. In Livro de Resumos do XIII Colóquio CIE-UMa, Europa, Educação, Cidadania (p. 22). Funchal: Universidade da Madeira.
Lopes, H., Rodrigues, A., Gouveia, É., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J. & Fernando, C (2017). As novas tecnologias e a rotura do processo pedagógico. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 16-25). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Nóbrega, A.; Nóbrega, A.; Alves, R. (2017). Introdução ao Judo na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência (pp. 186-195). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN 978-989-8805-16-4.
Nunes, R., Gouveia, E.., Rodrigues, A. & Lopes H. (2017). A motivação dos alunos para a prática de voleibol nas aulas de educação física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 119-120). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Ornelas, L., Andrade, H., Pestana, J., Batista, J., Lopes, H. & Rodrigues, A. (2017). O Pedómetro nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 231). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Pestana, J., Andrade, H., Baptista, J. & Lopes, H. (2017). O Atletismo como polo atractor da interdisciplinaridade. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 237). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Pinto, J., Pita, D., Castro, M. & Lopes, H. (2017). Judo como polo de Interdisciplinaridade na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 228). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Prudente, J., Lopes, H., Fernando, C. & Sousa, D. (2017). Contributos para uma reflexão sobre o Desporto Escolar. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 43-45). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Rodrigues, A. & Lopes, H. (2017). As novas tecnologias no quotidiano do profissional de Atividade Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 36-42). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Rodrigues, B., Pita, D., Pinto, J., Castro, M. & Lopes, H. (2017). O Atletismo em contexto escolar. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 227). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Vieira, A., Pita, D., Menezes, G., Pinto, J., Pita, P., Neves, S., Rodrigues, A. & Lopes, H., (2017). As aplicações móveis nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 229). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Vieira, A., Pita, D., Menezes, G., Pinto, J., Pita, P., Neves, S., Rodrigues, A. & Lopes, H. (2017). Utilização de Smartphones nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (p. 234). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.
Teixeira, J., Simões, J., Nóbrega, M., Gouveia, S. & Lopes, H. (2017). Contributos Práticos para Operacionalização do Frisbee na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2017 (pp. 169-176). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-16-4.

2016

Fernando, C., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J. & Lopes, H. (2016). A Didática nas Atividades de Adaptação ao Meio – Aprender Nós. In Livro de Resumos do XII Colóquio do CIE-UMa (Contra) Tempos de Educação e Democracia, Evocando John Dewey (p. 21). Funchal: Universidade da Madeira.
Gonçalves, C. & Lopes, H. (2016). O ensino do Atletismo nas Escolas da Região Autónoma da Madeira. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 109-117). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Gomes, S. & Rodrigues A. (2016). Inclusão de Alunos com Deficiência Auditiva nas Aulas Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 99-108). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Gouveia, S., Teixeira, J., Reis, A., Mendonça, M., Vieira, A. & Lopes, H. (2016). Contributos para Operacionalização do Judo na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (p.128). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Jesus, O., Nóbrega, J., & Alves, R. (2016). Abordagem do Golfe na Escola. In C. Fernando, J. Simões, J. Prudente, & H. Lopes (Eds.), Atas do Seminário de Desporto e Ciência 2016 (pp. 2016-227). Funchal: Universidade da Madeira.
Lopes, H., Simões, J., Vicente, A., Prudente, J. & Fernando, C. (2016). A personalização do Processo Pedagógico – A perceção dos alunos. In Livro de Resumos do XII Colóquio do CIE-UMa (Contra) Tempos de Educação e Democracia, Evocando John Dewey (p. 19). Funchal: Universidade da Madeira.
Lopes, H., Vicente, A., Prudente, J., Simões, J. & Fernando, C., (2016). Contributos para a rotura do processo pedagógico – Operacionalização ao nível do Atletismo e do Judo em contexto escolar. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 10-15). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Pinto N., Rodrigues A.J. & Carvalho J. (2016). FootGolf - Novo Desporto, Motivação Renovada. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 99-108). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Rodrigues, B., Silva, J., Pita, P., Sousa, R. & Lopes, H. (2016). A problemática das instalações e equipamentos dos Desportos de Combate nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (p.131). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Silva, D., Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). As potencialidades do Smasball para a abordagem do Voleibol nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 200-208). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Silva, J., Pita, P., Sousa, R. & Lopes, h. (2016). A problemática das instalações e equipamentos do Atletismo nas aulas de Educação Física. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (p. 130). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Silva, L., Simões, J., Nóbrega, M. & Lopes, H. (2016). O Atletismo jogado na Escola: uma abordagem lúdica e competitiva. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 209-219). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Teixeira, J., Gouveia, S., Mendonça, L., Reis, A., Vieira, A. & Lopes, H. (2016). Contributos para Operacionalização do Atletismo na Escola. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (p. 129). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.
Vieira, M., Fernando, C., Rodrigues, A. & Lopes, H. (2016). O ensino dos Desportos de Combate nas Escolas da Região Autónoma da Madeira. In Atas do Seminário Desporto e Ciência 2016 (pp. 99-108). Funchal: Universidade da Madeira. ISBN: 978-989-8805-11-9.